不知不觉中,你正在毁掉孩子的专注力!

琳琳爸爸 2018-01-23 06:37:55
文|梁老师 

孩子的注意力不够集中,孩子都是这样;

家里有好多同样的玩具了,可他看见了还要买,买回去就扔到一边,再也不玩了,下次还要买,我家孩子做什么都是三分钟的热度;

我家小孩很容易分心,孩子都是注意力不集中的,等长大就好了;

……

这种话和这种情况,想必大家已是司空见惯。





有些爸妈习惯将撒手不管等同于静待花开。坦率地说,这完全是自欺欺人。

孩子从出生开始就带有注意力,只不过注意力正处在发展过程中,还非常柔弱,需要大人精心呵护。



如果在孩子3岁之前,我们知晓孩子注意力和专注度的特点,稍加留意和控制自己的一些冲动,孩子的注意力和专注度会得到很好地保护,等上学时一般不会为注意力不集中而苦恼。

如果在孩子3-6岁,我们才发现了孩子注意力容易分散,这时需要父母花几倍的时间和精力,来纠正孩子不良注意的境况。

如果孩子在6-12岁,这时才去纠正不良的注意习惯,就需要父母花几十倍的时间和精力。

如果孩子在12岁以上,一般父母会无能为力,只好听之任之。



注意力是一个人能集中于某一件事物的能力,是一项非常重要的心理素质。

一个孩子在幼儿期如果不能专心致志的玩耍,在儿童期不能专心致志的游戏,在小学不能专心致志的阅读和学习,那么,在他长大后也不会专心致志的学习和工作。





书痴者文必工,艺痴者技必良,是对高度的注意力和结果之间的关系非常贴切的描述。

与其等孩子长大了,因为注意力不集中,劳命伤财地报各种训练班,不如从孩子一出生开始做起。

要保护和培养孩子的注意力,就要去了解孩子注意力的特点。分析孩子注意力不集中的原因,这才是解决问题的关键。



孩子注意力不集中有许多原因:

首先,要确定孩子注意力障碍是病理性的还是非病理性的。

例如:多动症属于病理性的注意力障碍。

脑发育异常、感统失调等情况都有可能导致孩子注意力上出现问题。欧美国家有一些研究数据指出,儿童中有80%患有多动症,但其实天生的注意力障碍只占到1%。也就是说,天生的情况比较少见,大多数孩子的注意力不集中是后天养成的。

注意力习惯的养成与孩子的生活环境、与父母或监护人息息相关。

其他注意力不集中的原因有:

身体有没有不适?

有没有什么心事?

是不是缺乏兴趣?

听觉注意力不足还是视觉注意力不够?

有没有可能是感觉失调?

属不属于注意力的习惯问题?

是孩子自身的问题还是家长的问题?

与时间管理有没有关系?

……

找到原因,再进行针对的应对。

其实,即使注意力不集中的孩子在感兴趣的事情上,也有注意力集中的时候。

相对成人,婴儿的专注力更强。但如果在成长过程中,没有得到很好的保护和发展,就会被逐渐破坏。

越早保护和培养孩子的注意力和专注度越好,父母越轻松,孩子越受益。







下面就常见的一些现象来谈谈:孩子的注意力和专注度是如何被在破坏的,以及如何保护和培养孩子的注意力和专注度。

对小宝宝的注意力保护,绝非难事,但需要我们足够地留心、细心和耐心。

◎没有从内心尊重孩子

我们很多大人认为孩子小,什么也不懂;孩子的事都是小事;孩子的话不一定要听。究其本质是家长并没有做到从内心尊重孩子。

如果把孩子换成你的朋友或同事的话,那一定是另一种态度和方式,不是吗?

一些父母答应孩子的事,不放在心上,今天拖明天,明天拖后天。

孩子正兴冲冲地要跟我们要说什么事时,我们不耐烦地说“你等会,我在忙着呢!”;或者孩子正说着,就随意打断孩子的话。

孩子在自言自语或者正在思考时,我们有些大人就说“怎么这么可笑!还自言自语?”或说“发什么呆啊,像个傻子”。

这些行为,对孩子的注意力发展都有干扰哦。

正确做法:内心尊重孩子,象对待朋友一样对待孩子。





◎生活、工作环境混乱、杂乱

现在,有好多年轻爸妈家务事全让老人来做,老人不帮忙,家里环境乱七八糟,在混乱的环境中,容易让孩子分心哦。

要让孩子周围的环境尽可能的整洁、有序、有规律。

正确做法:家里的东西摆放有序、有规律,减少干扰,有利于孩子认知事物,维护孩子的注意力,并有利于孩子的秩序感的建立。

◎让孩子听话,满足自己的心理需求

很多父母或老人认为听话的孩子是好孩子,但是听话的孩子未必注意力就好。

这类家长如是说:

我家孩子注意力不好,喊他的名字,他没任何反应,有时要喊四五遍,他就跟没听见一样。

叫孩子做什么,他听不到,象个聋子!心不在焉,不知注意力跑到哪里去了。

这孩子 ,让他做什么,他偏不做,不让他做什么,他就要去做,这孩子不是注意力有问题,就是脑子有问题!

...

这些大人本质不是让孩子听话,而是控制孩子,满足自己的心理需要。

其实,很多时候孩子并不是不听话,而是孩子正沉醉于自己手上的事物,他是真心没听到你的呼喊或指令。

正确做法:孩子正在做某一件事的时候,尽量不打断他,不要一会儿让他干这个,一会又让干那个,以保证他注意力集中的完成手上的事情,这是养成注意力集中的非常重要的一环。





◎对孩子过度满足

现代孩子都拥有太多的玩具、衣物和书籍,这些大多不是孩子本身的需要,而是父母给予无度,与以前的生活经济的匮乏,导致的补偿心理有关。

还有一些是攀比心理,别人家孩子有的,我家孩子也要全有,还有人的口头禅是“我家孩子用的都是最好的”。

而太多的玩具、衣物和书籍,让孩子有太多的选择,反而让孩子无所适从:想完这个玩具又被另一个玩具吸引;想看书,又被轨道火车吸引;想玩积木,又看到了电动车……孩子一直在想还有更好玩的,哪一个也没玩彻底。

有一项研究结论:玩具超过5件的孩子专注力水平,低于玩具不足5件的孩子。

正确做法:

➀给孩子玩具、衣物和书籍时,适度就好。

➁建议不要超过两件,否则会对孩子的注意力有干扰作用。

➂可以玩好这两件玩具一段时间再换另外两件。





◎对孩子过度关注

最常见的现象就是:家长不分时间,不分场合地对孩子嘘寒问暖,无微不至的照顾。孩子做事时,一会儿给盘水果,一会儿喂杯牛奶,还必须让孩子喝一口才罢休。

曾见过一个奶奶就如对待残疾人一般照顾孩子。

早教课上,孩子在做手工,奶奶能够有无数的问题和招数来“帮”孩子:你要喝水吗?你冷不冷?我帮你脱掉外套,好吧?出汗了没有?我都热了,你还是……

我实在没招了,只好委婉地将奶奶请出了教室,奶奶一出教室,孩子长吐了一口气,继续做手工。

被经常打扰的孩子不专心,无法集中注意力,缺乏好奇心和创造力。

当宝宝专注某件感兴趣的事儿,如果没人打扰,这种专注就会变成自身具备的品质。如果总是被打扰,孩子的专注力就会慢慢丧失。

正确做法:

没有哪一个孩子会因晚喝水或晚点吃饭,就把自己渴死或饿死的,所以,在孩子专心做事的时候,不要去随意打扰他,也不要去中断他。





◎对孩子过度干涉

在亲子活动时,听到最多的是:“你怎么这样做!这做不对?我来帮你做!”、“你要这样做”、“你看你弄的什么东西,看我的”……

更有甚者,爸爸妈妈爷爷奶奶全权代劳!这一切都是过度干涉。

正确做法:让孩子主动地投入到自己的活动中去,不要干涉孩子,这才是对孩子专注力最好的维护。

孩子的事放手让孩子去做,即使孩子做的慢,我们也要耐心等待,只有经历了“慢”的过程,他才可能会“快”起来。





◎让电子保姆来帮忙带孩子

大人们很忙,忙着玩手机、追剧、打麻将、玩扑克、做生意,因此将孩子交给电子保姆。

这类电子产品,连大人都放不下,更何况是孩子。孩子沉溺其中,相比较之下,其他活动的吸引力就不那么强了。

已经有多项研究成果给出:幼儿期不建议看电视,也不建议玩电子产品,这些对孩子的注意力、想象力都有很大的破坏力。

正确做法:多陪孩子,可以多采用阅读、游戏,亲子互动的活动方式,远离电子保姆。

在日常生活中,我们多留心一点,改变一些,就能让孩子受益终生,何乐而不为?



评论

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ぃ醉的快感々ヮ

0

2018-02-21
学习
对方正在通话中

0

2018-02-16
谢谢分享
墨言

0

2018-02-14
有道理
小陶子

0

2018-02-14
学习
海笑

0

2018-02-14
看了
西雅图

0

2018-02-14
学习了
三香

0

2018-02-14
谢谢分享!
庄子

0

2018-02-14
有道理!
Mr_Well

0

2018-02-14
好文章
珺珺

0

2018-02-14
好文
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